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儿童数字阅读量攀升传统出版何去何从值得深思!

发布日期:2021-07-19 19:07   来源:未知   

  从内容形态来看,我们看到儿童数字阅读的多元化,形式非常丰富,绘本、听书、喜洋洋论坛动画、AI课等。其中视听结合的有声绘本更受孩子欢迎,阅读总量最高。

  单独来看有声绘本,我们发现IP类、大奖类绘本的阅读完成率更高,2020年上架的新的有声绘本阅读完成率也高于平均阅读完成率。这个数据侧面体现了:儿童数字内容整体质量水平在不断提高。

  从内容服务来看,我们看到儿童数字阅读的个性化,大数据技术在儿童数字阅读产品中广泛应用,个性化推荐内容占孩子阅读内容的六成以上,而且阅读完成率高达80.6%,比平均水平高出10个点。可以说,智能推荐内容更吸引孩子,更被孩子喜欢。

  分龄分级阅读一直是KaDa故事的特色。从内容主题来看,我们看到儿童数字阅读,有共性也存在很明显的个体差异。先从年龄段来看,小读者普遍对社会认知类内容最好奇,但各有阅读重点。其中,0-2岁其次关注科学探索(尤其是动物认知);3-6岁其次关注健康成长;7岁以上其次关注语言文化。这也侧面说明,分龄阅读对孩子成长很有必要。

  再从性别来看,普遍喜欢品格养成、想象创造、动物认知类内容。但女孩更喜欢国学经典、语言学习类文艺性更强的内容;男孩更喜欢世界文化、健康习惯类探索性更强的内容。儿童阅读的性别倾向初见端倪。

  可以肯定的是,数字阅读必定是儿童阅读不可或缺的重要构成。我们相信,未来的数字阅读会在以下几个方面迎来更全面的发展:

  第一,儿童阅读观念转变,阅读已成教育“必修课”。过不了多久,可能阅读会被列为学校必须课程,付费阅读也会成为家庭教育的常态支出,儿童数字阅读会跃升为首选阅读方式。

  第二,儿童阅读形态不断创新,“交互性升级”是技术深度赋能的重点。数字迭代不可逆:纸质向数字融合,数字向互动融合,互动向跨感官的深度交互融合。未来没有交互的儿童阅读,必然被取代。而屏幕技术的突破会是儿童数字阅读的突破关键。

  第三,儿童阅读产品设计,以孩子能力成长为优先级。首先是功效可见,识字、造句、阅读理解这种可以量化成长看见成长的功能型设置,会越来越多;其次是家长可控,家长模式在儿童阅读产品中将会细化出更多功能;再者是因童而异,深度个性化阅读服务,是未来儿童阅读产品的重要设计方向。